“Je veux juste que mon enfant soit heureux”
C’est une phrase que j’entends souvent dans mon cabinet “Je veux juste que mon enfant soit heureux !”.
Certains professionnels estiment qu’un enfant sur six (de cinq à seize ans) est aux prises avec un trouble probable de la santé mentale. Cela peut aller de la mauvaise humeur à l’anxiété, etc.
Nous savons qu’il y a un manque de financement et que ce sont souvent les enseignants qui doivent essayer de soutenir des enfants malheureux. Nous savons également que la résilience et l’estime de soi sont essentiels pour faire face aux inévitables défis de la vie. Nous savons également que les défis qui sont abordés tôt ne s’enracinent pas, et que la lutte à laquelle un enfant ou un jeune est confronté peut être transformée en un processus de renforcement émotionnel.
Certaines des difficultés que nous observons chez les adolescents font partie intégrante du processus de développement émotionnel. Ce processus nécessite parfois un peu de soutien au moment le plus critique. Les parents peuvent souvent être déconcertés par le comportement de leur adolescent et, parfois, c’est avec eux que nous travaillons. Une fois que nous comprenons exactement ce qui se passe dans le processus émotionnel ou de développement de notre enfant, nos craintes peuvent être apaisées et nous pouvons alors aider notre adolescent à relever les incroyables défis de notre époque.
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